爱雨殷殷润弱蕾特教之路“特”幸福 德庆谢小雅获评敬业奉献“身边好人”

谢小雅和学生们一起玩游戏。受访者供图

选择了特殊教育就选择了艰辛，曾是一名普通人民教师的谢小雅从选择成为特殊教育教师的那一刻起，就注定了自己要为折翼天使“残缺”的天空付出她生命的全部。而她，也在16年的时光里，用爱蜕变成孩子们的守护者，并获评我市2015年第一季度“身边好人”的敬业奉献好人。

一言触动走上特教之路

“温婉大方”是记者初见谢小雅的感受。她的嘴角时刻挂着笑容，声音温柔动听，姣好的面容让人看不出她已经是一位从事26年教育工作的老师。1989年，谢小雅是香山中学一名普通教师。10年后，她却因为偶然听到的一句话，毅然成为一名特殊教育的老师。

“如果我老了、死了，我的孩子该怎么办呢？”1999年的一天，谢小雅经过德庆县启智示范学校的时候，听到一个家长深深地感慨道。“这句话让我觉得很揪心，久久都不能平静。”原来，家住启智示范学校附近的谢小雅经常都会看到家长带着智障或患有其他病症的孩子一起上下课，对于这群特殊孩子，她早已充满了同情和疼爱之情。

“教平常的小孩也是教，教他们也是教，那我为什么不教他们呢？这些孩子更需要我们的关爱。”在和家人商量后，谢小雅从香山中学调到了德庆县启智示范学校，成为一名特殊教育老师。

“既然有心就去做，要做就做到最好。”这是谢小雅丈夫当年对她的鼓励，而谢小雅也用自己的行动回馈每一个支持她的人。

越挫越勇不断适应

回忆起自己特教的第一节课，谢小雅还是“心有余悸”。当年的谢小雅深知自己没有特殊教育的教学经验，所以她大量看书、听课，虚心地向有经验的老师请教。为了上好第一节课，她准备了好几天，构思好每个教学环节的流程和内容。“我非常紧张，设想了课堂会发生的种种情况，但是实际情况却完全在我意料之外，让我措手不及。”说到这里，谢小雅笑着摇了摇头。

当时，谢小雅按着自己设想的步骤教孩子“数数”，然而，热情洋溢的她并没有得到这群一年级学生的任何回应。突然，一个自闭症的男学生不停地拍打桌子，另一个自闭症的女同学则用头开始撞墙，而多动症的学生也开始在教室里跑动，课堂的失控让这个毫无经验的老师懵住了。“当时我深呼吸了几下，让自己先冷静下来。然后让情况比较好的学生照顾一下情绪激动的同学，我则在第一时间去安抚那个撞墙女孩的情绪，让她安静下来……”

第一节的“数数”课并没有成功，整堂课下来，谢小雅的神经都绷得紧紧的，不敢有丝毫懈怠。也正是因为这堂课，谢小雅深知自己在特殊教育的路上还有很多的理论和技巧需要去学习、改进，很多之前的教育理念也要改变。“我不能像以前上课那样要求学生配合我的课程进度，而是要去吸引学生，配合学生的需要，一切都得慢慢来。”

用爱守护折翼天使

如今，谢小雅是启智示范学校八年级的一名数学老师。她用了8年的时间，守护着13名折翼天使，用百分百的爱去引领他们成长。“在我的心里，他们都已经是我的孩子了。看到他们一点点的进步，我非常开心。”提到这13名学生，谢小雅如同母亲一般，脸上满是自豪的自豪的笑容。

谢小雅坦言，从事特殊教育的16年间，学生冷不丁给自己一拳、一脚都是常事，冲自己吐口水、尿尿，也早已习以为常。“我们不能用常人的想法去衡量他们，其实他们这样做都是没有恶意的。”经过16年的观察和探究，这些孩子的一点点举动如今都逃不出谢小雅的“法眼”。“一般情况下，他们动来动去、望来望去就是要去尿尿了……”

现在谢小雅班中手工做得最好的学生小浩是个脑瘫儿。7年前，小浩手脚非常不灵便。“当时上下课，小浩都是他家长抱着来、抱着走。吃饭的时候，他甚至连勺子都拿不稳。”从第一眼看到小浩，谢小雅就下定决心要让他学会自理。根据小浩的具体情况，谢小雅给他制定了一个初步的计划。“前两三年，我专门锻炼他的手脚，让他的父母配合我，一起做好小浩的康复工作。”在学校里，谢小雅让小浩握软球，回家就让他踩沙子、踩水、走楼梯。经过三年的坚持，小浩终于可以走路，现在已可以独自上下学。

做特教老师，更多的不是教给孩子多少深奥的知识，而是教他们如何做人、如何创造人生的价值。“这些成效一开始是看不到的，所以必须坚持下去。”谢小雅把特殊教育称为“良心工程”。

孩子感恩让她幸福满满

特殊教育不仅辛苦，而且还要面对别人异样的目光。但是，面对种种的不理解，谢小雅早已释怀：“我只希望经过我的努力，孩子们能尽快融入社会。”

让谢小雅经常热泪盈眶的是这些让她操碎心的孩子所做的感恩举动。一到教师节，这些小孩就自发性地做一些小手工送给她；不舒服的时候，这些可爱的孩子还会搬来凳子给谢小雅坐着。“有一次上课，我说自己非常不舒服，话音刚落，整个教室都安静下来了，有的孩子给我拿药油，有些孩子跑过来帮我捶腿……”说到这里，谢小雅笑得很开心，还湿了眼眶。

“谢老师是一个非常优秀的老师，对待这群特殊的孩子，她很用心，和家长的沟通也很和谐。”谢小雅的同事关正新对她也是不住地称赞。他告诉记者，谢小雅看孩子的眼神充满浓浓爱意，没有任何的偏见。

“这份工作让我变得更加细心了，对这个世界更加包容了。”采访的最后，谢小雅告诉记者，她从来不后悔自己选择了特殊教育。面对孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，她体会到了一名特教老师所有的幸福，体会到了“送人玫瑰手留余香”的快乐!”

记者 张雪 实习生 赵如 通讯员 李均阳

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